Integración escolar ¿Obstáculo o facilitador de la inclusión educativa?

El presente libro se propone romper mitos y barreras en torno a la discapacidad e integración escolar, dejando de lado las discusiones técnicas y brindarle herramientas a aquellos que desde el lugar de padres, familiares o profesionales interactúan con algún niño o adolescente con discapacidad.
Tiene un alcance orientativo para las familias y técnico para los profesionales, pero fundamentalmente su objetivo es mostrar que los dispositivos de integración escolar son facilitadores para gestar una sociedad inclusiva, una sociedad que haya superado las antinomias y que posea valores inclusivos.
Esta es una responsabilidad de todos, aceptar la diferencia como lo hacen los niños, ellos que gestarán la sociedad del mañana, la sociedad inclusiva.