Post Flamenco. Vanguardia y ruptura en el baile

por Vaudagna Arango Gabriel

ISBN: 978-9873387012
Páginas: 112
Formato: 15.5 cm x 22.5 cm
Colofón: octubre de 2015

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POST-FLAMENCO Vanguardia y ruptura en el baile, es una nueva investigación de Gabriel Vaudagna Arango que tiene como objetivo recuperar la historia del baile flamenco centrada en las producciones artísticas de algunos destacados artistas españoles que, sin saberlo inauguraron una nueva forma de danza y concepción espectacular que bebe de las raíces, de su esencia pero la trasciende. Al reflexionar sobre ello queda en evidencia un cambio de paradigma que se traduce en la ruptura al interior del propio lenguaje del flamenco, en especial del baile. La segunda parte del libro desarrolla una nueva propuesta didáctica sobre la danza planteando una serie de ejercicios que se proponen para la construcción de secuencias de baile flamenco.En la sección Anexo, se ofrece una serie de ejercicios destinados a estudiantes y trabajos sobre la ejecución de las castañuelas. “En un lenguaje conciso, directo, claro, fácil para un neófito o un entendido en la materia. Gabriel desmenuza los bailes, los analiza, los dibuja, sirviendo al discípulo –o mostrando al lector- la forma de interpretarlos, según sensibilidades, personalidades y criterios de hoy día.A mi modesto entender, esta obra es un compendio de cultura popular que conduce a la clase, ‘al tablao’ o al escenario, con libertad de expresión que motiva la creación”.Carlos Manso

Vaudagna Arango Gabriel

Autor

Es licenciado en composición coreográfica de la Universidad Nacional de Arte (Buenos Aires), docente de baile español, coreógrafo e investigador. La amplitud de sus estudios lo llevan desde las danzas españolas -con un marcado trabajo sobre el folklore y el flamenco- danza contemporánea, yoga y composición en danza teatro. Ha residido por tres años en España estudiando y trabajando de bailarín y en los Estados Unidos donde realizó giras con diferentes compañías de danza durante cuatro temporadas.Ha dirigido 16 obras de danzas la mayoría vinculadas a lo español o al flamenco con las cuales ha obtenido subsidios y reconocimientos en giras y festivales, entre las que se destacan: Uno Umbrales Flamencos (2003-04), Dos Puertos (Costa Rica – México 2005), Café cantante of Spain (USA 2008), La vida breve -versión flamenco- (USA 2008), Lo que deja el viento (España- Ecuador- Argentina 2009-11), Entre las olas del mar (Argentina 2014), España en la sangre (Argentina 2015). Su primer libro Apuntes de clases - La danza española y el baile flamenco, fue editado por Balletin Dance Ediciones de Autor con el cual ha obtenido numerosos reconocimientos.Ha realizado estudios sobre la teoría del flamenco, el cante y el baile en las Universidades de Cádiz y Sevilla -España- además de estudios prácticos sobre el baile con maestros en Sevilla, Madrid y Buenos Aires. Interesado en la didáctica de la danza ha realizado diferentes cursos y prácticas sobre la aplicación de sistemas consciente de movimiento en la utilización de lenguaje corporal, sistema que pone en práctica en sus talleres.Es jurado en festivales de danzas de todo el país y ha sido declarado visitante ilustre por la secretaría de cultura de Maipú, Mendoza por su trabajo de difusión cultural en 2015. Actualmente coordina varias academias del interior del país con un programa unificado de clases, dicta cursos regulares de baile y trabaja para un equipo de investigación en danza en la Universidad de Arte de Buenos Aires, en la cual también es adscripto en diferentes cátedras desde 2012, año en que obtuvo la beca de estímulo académico de la misma universidad. Desde 2013 escribe la columna de flamenco para la Revista Argentina de la danza “Balletin Dance”.Dirigió y editó durante diez años la revista de Flamenco “Contratiempo”, de distribución gratuita en todo el país, por la cual la Embajada de España en Buenos Aires le otorgara el Reconocimiento a la labor de difusión cultural en 2005.Durante el 2015 crea el primer ballet infantil de flamenco con el que también realiza una labor pedagógica.